Рассказы были приняты и пользовались большим спросом ещё несколько веков назад. Этот вид литературного жанра пользовался уважением как в литературных кругах, так и среди большой публики читателей. Но в наше время, когда всё кружится с невероятной скоростью, и все стремятся к получению информации так же быстро, рассказы приобрели второе дыхание. На сегодняшний день число многожанровых [...]
Представляем вам вариант сочинения по роману Чернышевского “Что делать”: Будущее в романе Н.Г. Чернышевского «Что делать?».
Действительность предстает в трех временных измерениях: прошлое –«старый порядок»,идейно изживший себя. К этому можно отнести родителей Веры Павловны. Второе: настоящее- деятельность «новых людей» , это Вера Павловна, Лопухов, Кирсанов, Рахметов. Третье- это будущее- идеи утопического общества в главе « Четвёртый [...]
Самое полное издание “Евгений Онегин”, в который вошел не только сам роман “Евгений Онегин”, но и комментарии к нему, критические и биографические материалы, темы и тезисные планы сочинений. Эта книга может оказаться очень полезной для учащихся на уроках литературы, при подготовке к экзаменам в школе, а также для более тесного знакомства с гениальным произведением [...]
Представляем вам один из вариантов сочинения по произведению Михаила Лермонтова “Герой нашего времени”.
Роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени», как и многие литературные шедевры, своим появлением вызвал недовольство и осуждения общества. И критики и читатели были не согласны с тем, что Лермонтов назвал героем нашего времени такого человека как Печорин. Именно для того, чтобы погасить волну [...]
АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ
Его жизнь и творчество
1883 – 1945
Алексей Николаевич Толстой – писатель многогранного и яркого дарования. Им созданы романы о современности и историческом прошлом России, рассказы и пьесы, автобиографическая повесть и сказки для детей.
Толстой родился 10 января 1883 года. Вырос на степном хуторе в 90 верстах от Самары. Его отец Николай Александрович Толстой – самарский [...]
“Медный Всадник” кажется неоднозначным стихотворением после первого анализа. В вводной части Пушкин настраивает положительную перспективу, но его тон быстро изменяется. Всюду в первой и второй части стихотворения положительный тон продолжает расти вниз. Александр Пушкин использует множество путей усилить этот пункт. Наиболее особенно, он использует фигуру, портрет Евгения, постройку стихотворения, представление царя и Петра Великого, и [...]
Представляем вам для ознакомления вариант школьного сочинения по рассказам Антона Чехова.
Выбранная мною тема непроста.
Важно, чтобы прочитанная книга или рассказ помогли разобраться в окружающей жизни, её проблемах. Небольшие, но ёмкие рассказы А.П.Чехова не всегда легко понять, если не помнить нравственной позиции писателя. Чехов сказал: «В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и [...]
Представляем вам для ознакомления вариант сочинения по “Слово о полку Игореве”.
“Слову о полку Игореве” – гениальный памятник древнерусской литературы. Неизвестный автор смог не только рассказать нам о событиях своего времени, но и впервые в мировой литературе создать художественные образы великих князей, их дружины, жён русских воинов.
Образ Ярославны в “Слове” трагичен и печален, но в тоже [...]
